Educación en Venezuela en terapia intensiva: pandemia retrasa estudios universitarios
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La mayoría de los estudiantes universitarios se mantienen retrasados en sus estudios universitarios por los impedimentos que es cumplirla a distancia por la inestabilidad del Internet y la electricidad
La pandemia de COVID-19 ocasionó que los estudios en el mundo se paralizaran y migraran a lo digital.
La mayoría de los estudiantes, hasta estos momentos, se educan vía on line, desde casa, pero esto, específicamente en Venezuela trajo grandes retrasos.
La educación universitaria, en varias partes se ha visto paralizada, retrasando a los futuros profesionales del país.
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De acuerdo con el Observatorio de los Derechos Humanos de la Universidad de los Andes, “se contabiliza que entre el 39% y 47% de los universitarios no cuentan con un computador portátil».
Además, indicó que «entre el 45% y 58% utilizan plan de datos de sus teléfonos inteligentes para acceder a internet.
El 56% de los profesores no ha impartido clases de manera virtual.
Solo el 44% de los estudiantes no ha recibido clases con esta modalidad durante la pandemia”.
Entre los principales factores que obstaculizan la educación están:
Servicio de electricidad, Internet y falta de capacidad y velocidad.
Requieren un mercado de equipos electrónicos suficiente y con precios accesibles, óptimos salarios profesorales, becas y demás servicios estudiantiles.
Afectaciones en la educación
Por su parte, la Universidad Metropolitana realizó un estudio sobre “Las afectaciones al derecho a la educación durante la pandemia COVID-19”.
La coordinadora de la Unidad de Atención a las Víctimas, Vanessa Castillo Gómez, sostuvo que “la pandemia del COVID-19 ha planteado enormes desafíos en materia de salud, economía, seguridad, y derechos humanos”.
Además, dijo que el coronavirus propuso grandes cambios en la manera en que se desarrolla la vida diaria de los seres humanos.
Universidades
Con la pandemia, se aplicó el Plan Universidad en Casa, que contempla que “cada institución de Educación Universitaria de gestión pública y gestión privada del país deberá presentar al Ministerio de Educación Universitaria un plan de prosecución académica a distancia”, señalan las autoridades.
Sobre este plan, Unimet indica que dentro del sistema universitario la mayoría de las facultades se encuentran paralizadas desde el inicio de la cuarentena.
Además alertan que aún no se consideran en condiciones para volver a comenzar las clases.
La conexión
El estudio realizado por la Universidad Metropolitana contó con una participación del 45,78% del total de estudiantes inscritos en la institución.
Ante la primera pregunta a considerar del estudio, ¿dispones de conexión estable a Internet en el hogar?
De un total de 2.085 estudiantes que participaron del estudio, 1.245 estudiantes respondieron que sí posee una conexión estable en su hogar.
Esto representa al 59,71% del total, y 840 estudiantes (40,29%) respondieron que no.
“Esto implica que un porcentaje importante de estudiantes, no tienen un acceso estable al internet que les permita enfrentar la nueva modalidad virtual”.
En los estudios universitarios indican que entre los comentarios que realizaron en la encuesta los estudiantes, resaltaron los siguientes:
“El 70% del día el Internet es súper lento y casi inexistente”.
Otro tema fue que “la conexión a internet no es estable, diría más bien que intermitente”.
“No tengo internet desde hace tres meses, por ende no voy a poder inscribirme por mi conectividad”, dicen algunos.
Desde la perspectiva de los estudiantes, el estudio concluye que “estos se encuentran en su mayoría equipados correctamente para poder enfrentar la educación a distancia”.
Sin embargo, dado que alrededor del 40% de los estudiantes no poseen una conexión a internet estable.
Por lo que dificulta el proceso de aprendizaje y formación en esta nueva modalidad.
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