Maestros contradicen al Gobierno: denuncian que 60% de los colegios públicos están deteriorados
La recuperación de los colegios motivaría a los estudiantes a un mejor desempeño e incluso el de los educadores
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A pesar de que el Gobierno de Nicolás Maduro, a través del ministerio de Educación, afirma que cientos de escuelas en todo el país se han recuperado, el gremio de los maestros asegura que no es cierto, pues denuncia que más de 60% de estas instituciones está deteriorado.
“El deterioro progresivo de las instituciones escolares públicas en Venezuela denota la necesidad de destinar presupuesto y acondicionamiento con urgencia”, dijo Yanett Cazorla, miembro directivo de la Federación de Sindicatos y Colegio de Licenciados en Educación de Venezuela.
En entrevista para Radio Fe y Alegría Noticias, la docente asegura que la recuperación de los colegios motivaría a los estudiantes a un mejor desempeño e incluso el de los educadores.
"Las vacaciones aún están iniciando y los retoques que se están haciendo son poco significativos para el deterioro de las instituciones”, ratificó.
"Gran parte de las instituciones presentan problemas importantes en sus plantas físicas y servicios básicos deficientes, como agua y electricidad. Más del 60 de las instituciones tienen estos problemas de infraestructura”, reiteró.
La educadora alertó que el gremio desconoce la cantidad de recursos para arreglar estas áreas en el nuevo año escolar 2025-26.
"Por normas de ley y carácter supremo, las instancias gubernamentales deben brindar estas condiciones generales para que los estudiantes tengan las condiciones para recibir su educación”, dijo Cazorla.
Y citó el artículo 103 de la Constitución donde se señala que deben destinar "montos reales que garanticen las condiciones en las que deben formarse los niños y jóvenes”.
Preocupación por los docentes
La profesora lamentó la situación de los docentes, porque “al deterioro en la infraestructura escolar se suman salarios insuficientes frente a la realidad inflacionaria que se vive”.
destacó la vocación de miles de maestros que “siguen empeñados en permanecer en las aulas, incluso bajo autogestión”.
Con información de Radio Fe y Alegría
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